про Терминомику
Feb. 25th, 2010 05:27 pmОт
inadia
Нет ничего практичнее хорошей теории
Коллега, пожаловался, что философию (а он доктор философских наук) в вузе сокращают, увеличивают практические курсы типа риторики.
Действительно, одна из проблем образования, особенно, российского - непрактичность знаний. Это отмечают и всякие международные мониторинги, это обнаруживают и многие выпускники: то, чему их учили, в жизни как-то не нужно. И наоборот, нужно то, чему не учили.
Вот у наших учеников как-то не возникает таких проблем.
Может, потому, что, как сказал студенческий друг моего мужа, а ныне миллионер, прочитав нашу книжку "Деньги" (http://www.terminomika.ru/data/libr ary/authors/money.html): "Странно, то что вы тут написали - нас этому не учили, а то, чему нас учили, вы тут не написали".
От себя добавлю, что в наших науках об обществе слишком много многословия, неопределенности терминов и понятий. Терминомика, как я понял, пытается объяснить все общественные отношения на основе очень ограниченного круга принципов, сводя их к одной главной проблеме: "где кончается моё и начинается твоё".
Нет ничего практичнее хорошей теории
Коллега, пожаловался, что философию (а он доктор философских наук) в вузе сокращают, увеличивают практические курсы типа риторики.
Действительно, одна из проблем образования, особенно, российского - непрактичность знаний. Это отмечают и всякие международные мониторинги, это обнаруживают и многие выпускники: то, чему их учили, в жизни как-то не нужно. И наоборот, нужно то, чему не учили.
Вот у наших учеников как-то не возникает таких проблем.
Может, потому, что, как сказал студенческий друг моего мужа, а ныне миллионер, прочитав нашу книжку "Деньги" (http://www.terminomika.ru/data/libr
От себя добавлю, что в наших науках об обществе слишком много многословия, неопределенности терминов и понятий. Терминомика, как я понял, пытается объяснить все общественные отношения на основе очень ограниченного круга принципов, сводя их к одной главной проблеме: "где кончается моё и начинается твоё".